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  • 悦宝园的老师们,是如何帮助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病的?
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    “一早上,喊了5遍,才从被子里钻出来。本来说好的要训练自己穿衣服的,结果还是忍不住动手帮他穿了。”

    “孩子4岁了,每天都是催催催,催完起床催刷牙,催完刷牙还要催吃饭、催着关视频别看动画片了、催着赶紧去姥姥家了。”

    “幼儿园老师经常反映我家孩子吃饭慢,别的小朋友20分钟能吃完,她却要吃40多分钟,别人都午睡了,她还在那继续吃。”

    ……

    相信类似这样的场景,妈妈们再熟悉不过了,孩子总是磨磨蹭蹭,使得家长束手无策。

    那么,如何帮助孩子改掉磨蹭的小毛病,国际权威美式早教机构悦宝园的老师们也给出了一些小建议:

    首先,老师建议家长们要学会区分孩子是否是真的在磨蹭,这是非常关键的一点。有些孩子看似磨蹭,实则不然。比如当你用大人的时间观念去衡量孩子做事情速度的时候,就已经违反了“公平法则”,对孩子做出了误判。其次,假使孩子真的在磨蹭,那又是为何呢?搞清楚原因远比唠叨来得更为实在。有些孩子磨蹭是因为没有时间观念,对时间的感知度较弱;有些孩子磨蹭很有可能是对家长要求干的事情不感兴趣;也有的孩子是因为注意力不集中,因而做事拖拖拉拉。

    所以,针对以上几点原因,想要帮助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病,还需对症下药。

    一般来说孩子越小,对时间的感知度就越弱,可以通过一些感官的引导方式,让孩子通过视、听觉来感知时间,这也是解决孩子磨蹭这个问题,最直接有效的办法。同时,也可以辅助其他方式帮助孩子集中注意力。

    一、当我们需要孩子做这做那时,就需要用到时序描述法,用更合理的对话方式,帮助孩子理清时间的先后顺序。比如起床时我们可以说:“宝宝,起床先穿这件毛衣,再穿秋裤和袜子,最后穿外套和外裤,衣服都穿好后,就去洗手间刷牙。”这样孩子会更加有条理。

    二、利用沙漏、定时器等小道具。和孩子事先约定看动画和玩游戏的时间,如果这个时候,孩子提出来“再玩5分钟”,不要立马否定他,拿出你的利器一一定时器来,然后大大方方答应人家:好的,你说的,再玩5分钟。多试几次,相信孩子对5分钟有多长,会越来越“有数”的。

    三、利用类似《呀!时间!》这样有时间概念的绘本故事。绘本当中的卡通形象深得孩子们的喜爱,用他们喜欢的方式去接受时间概念会轻松很多。

    四、当孩子不感兴趣时,要和孩子好好交流,问清楚原因,然后再共同协商,去做感兴趣的事情,这样可能不需要催促,孩子自己就跑着去做了。

    五、帮助孩子集中注意力,和孩子一起提前规划回家以后的时间安排,先将主要任务(学习)之前的琐事处理完毕,然后再开始高效学习。需要家长注意的是,没有特殊情况不要去打扰孩子,当孩子沉浸在学习当中时,去问她是否要吃水果、是否需要上厕所等,都是错误的做法。

    以上就是悦宝园的老师们给出的专治磨蹭小妙招。而在悦宝园的课程中,也会有培养孩子良好时间观念和秩序感的小环节。老师会让孩子们尽量在规定的时间内完成一些小任务,并配上相关主题的英文歌曲,比如运动课中的环节过渡配合歌曲《Bells are ringing》,收拾玩具配合歌曲《Bring your toys back to me》;艺术课中的洗手配合歌曲《Let's wash our hands》和《This is the way we wash ours hands》,收拾东西配合歌曲《Clean up》、《Put them in the Bin》和《Say Bye Bye》,穿罩衣配合歌曲《Smock》等等,让孩子在轻松愉快的氛围内培养出好习惯。另外在部分课程环节结束前老师还会做倒计时,如:最后一分钟时间或倒数三个数,帮助孩子增强时间感和自律性。

    在悦宝园,所有课程都是经由哈佛早教专家Meyerhoff博士带领研发团队历经五十余年研究而成,运动、音乐、艺术、英语四大课程体系,1000多套特色课程全球同步并实时更新,全面满足0~8岁孩子不同阶段的成长需求。

    最令人称道的是,悦宝园主要的三大课程体系:悦宝灵动、悦宝韵律和悦宝创意并不是完全独立的,而是一个有机的整体。课程之间共享丰富主题,具有很强的内部逻辑性,搭配独特的卡通情景式教学环境,可以从多个维度去帮助孩子深挖一个主题的意义,丰富孩子的体验,最大限度促进孩子的思维发展。圣诞派对、沙滩派对、野营、读书会、墨西哥五月节、爱尔兰圣帕特里克节等美国多元文化融合的主题活动,更可以开阔孩子的国际视野,培养孩子的多元智能。

    像悦宝园这样能为宝妈宝爸们提供各种育儿妙招,并让宝宝们体验丰富多彩的生活、获得更好成长的“宝藏之地”,是不是要赶紧来体验下?


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