普瑞英语工作室（www.proofine.com）作为英国最专业的语言机构之一，在帮助留学生克服语言壁垒的同时，还会定期进行一些调查，来帮助留学生规避一些在学习生活中极易出现的问题。

此时正值英国留学生的毕业季，很多同学都在废寝忘食地撰写毕业论文。毕业论文除了用来验收学生多年来所学的专业知识，它更是以后求职时的敲门砖。

因此，普瑞英语工作室调查了往届毕业生，来看看这些留学生会把不理想的论文成绩归咎到哪些因素上。

这项调查一共分为两部分，它们的核心问题只有一个，即：

你认为哪些因素影响了自己的毕业论文成绩？

但是，这两部分有一个核心的区别，那就是第一次是一个开放性的问题，不给受访者提供选项；而第二次会给受访者提供选项，变成一道选择题。

本次调查的受访者都是毕业一年内的留学生，留学地点包括了英国、澳洲和北美。

首先，先看看第一部分的调查结果：

在第一次调查中，受访者在回答前不会看到任何提示，全凭他们自己的考虑来作答。随后，普瑞英语工作室的调查人员在统计好这部分的调查结果之后，对之前的受访者进行回访，同时进行第二次提问。

在第二次调查中，调查人员会给受访者提供第一次调查中被提及的十一种因素作为选项，让他们再次选择他们认为对论文成绩影响最大的因素。

第二次调查的结果在某些因素上出现了较大差异：

第二次调查是给之前的受访者提供选项的，有些选项可能是他们一直以来忽略掉的，只有当他们看到的时候才会想起来。这样，就给了他们第二次选择的机会。

两次的结果中，下面三因素始终占据了较大比例：

 专业知识掌握的不牢固

 英语写作能力拉低分数

 没有花太多时间在学习上

但是，还有一个影响因素的比例是显著上升的：

 没有从导师那里获得有效帮助

那么究竟是哪些人改变了原先的答案，进而在第二次选择的时候选择了这个选项？普瑞英语工作室针对这个问题做了进一步调查。

他们发现，改选这一选项的同学，大部分都在第一次调查时选择了“专业知识掌握的不牢固”、“所选项目不太合适”以及“不知道原因”。

通过进一步采访这些改选的同学，普瑞英语工作室对“从导师那里获取帮助”这个因素得出了两条重要信息：

1.很多同学在毕业论文的写作中都忽略了导师的重要性，进而误解了导师的角色。

很多留学生在完成毕业论文的过程中，更倾向于自己解决问题。在和导师开会的时候，往往“报喜不报忧”。

他们会尽量避免问导师问题，因为害怕自己问的问题过于“基础”而让导师认为自己根本没有好好读文献。进而“可能”导致导师对自己的印象不好，对最后的论文成绩有负面影响。

另外，也有不少学生对导师的角色有误解。他们认为在开会时，导师是“验收者”，他们只负责看你目前论文的内容“行不行”。

事实上，恰恰相反，导师只有在你最后提交论文的时候才会是一位“验收者”。而在此之前，他是你的合作伙伴。其实很多导师在和学生发邮件的时候，都会称学生为“colleagues”，即“同事”。

因此，普瑞英语工作室也提醒即将毕业的留学生们，在写论文时，一定不要忽略了导师，因为他是你身边最大的资源。

2.大部分学生认为，如果当时能和导师多交流的话，论文成绩将会有很大提高。

很多之前选择了“专业知识掌握的不牢固”和“所选项目不太合适”这两个选项的学生，都认为如果当时能够多向导师求助的话，自己是很有希望克服以上两个负面因素的，因为在毕业项目的这几个月甚至一年的时间里，自己会有充足的时间接受并理解新知识。

对于这个问题，这些往届留学生也建议还没毕业的同学，如果感到自己的毕业项目用到的知识还是空白的，那么一定要和导师说清楚问题所在，让导师推荐一些阅读书目。

只要及时提问，那么你将有充足的时间来解决问题。