七八九三个月,正值英国大学的毕业季,而2020年的毕业季,注定是特别的。

在英国留学的中国留学生Amy跟普瑞英语工作室说,以前的学姐跟她讲留学忠告,说在写毕业论文的时候一定要多和导师沟通,和导师开会前一定要认真准备。

但是Amy现在回国了,感觉原本计划好的学习生活被打乱了。本来在英国生活了半年,刚刚觉得自己适应了英国的生活和节奏,现在回国之后又得重新适应。

现在在家上网课,平时是和导师用ZOOM Meeting来开会,但是有时候网络延迟比较大,老师的声音也总感觉不太清楚。总是让老师重复又怕让老师不高兴。导致Amy和导师的开会效果大打折扣,有时候并没法对自己的论文写作有很大帮助。

进而导致下次开会之前更加紧张,进入了一个恶性循环。

普瑞英语每学年都会和上千位同学打交道,深知Amy的情况并不是个例,而是现在疫情之下,中国留学生的普遍现象。

最近普瑞英语工作室也通过调查问卷的方式,联系了正在国内上网课的留学生,想知道他们的学习因为疫情都遇到了哪些特殊的障碍,自己是如何解决的。

经过统计,普瑞英语发现集中在下面这几个方面:

可以看到,“时差问题”、“线上会议不适应”、“查资料网速慢”、“缺少英语语言环境”这四个因素依次占了所有主要因素的前四名。

除了文章开头说的线上会议以外,时差问题也是很多同学提到的困难。很多同学回到国内还在倒时差,有时候导师没有时间开会,只能等到国内的后半夜去开会。而如果不倒时差,国内白天的时候比较嘈杂,又很难休息好。

另外,语言环境改变,也会有所影响,尤其是对英语的口语和写作。大多数同学每一到两周只有一次说英语的机会,那就是和导师开会。

而英语的阅读和写作,也仅仅局限于查文献和写论文的过程中。随着时间的推移,有时会很多同学会感觉自己的英语“退化”了。导致自己写出的论文质量也会下降。

针对这几个主要因素,普瑞英语给同学们提供了如下几个建议:

1. 时差问题:

以学业为主,可以和父母商量一下,在上午的时候尽量给你创造一个安静的休息环境。同时,和导师提前安排开会时间,尽量约一个双方认为都比较合适的时间。

2. 线上会议不适应:

首先是一定要提前准备,在开会前把自己的问题整理好,开会时也把要打开的文档提前打开。

会议结束后,立即复盘,如果发现有没有解决的疑惑,尽快给导师发一封邮件询问。

3. 查资料网速较慢:

有时候这是个不可抗拒因素。因此普瑞还是建议同学们尽量耐心一点,而且提前安排好时间。再找到合适的资料后,及时下载,或者用浏览器上附带的截屏插件截屏,按顺序保存起来。这样会避免反复加载页面浪费时间。

4. 缺少英语环境:

虽然英语环境无法改变,但是同学们可以主动增加一些和英语“互动”的机会,例如每天看一些英语新闻,找到比较好的文献,可以出生读一读摘要。无论是发邮件还是提交论文,都要提前检查语法和语言使用,确保自己表达的意思没有歧义。

总之,无论怎么做,疫情始终是会对留学生的造成影响的。我们能做的就是尽量减少这种影响。普瑞英语工作室也祝各位毕业生顺利毕业,论文取得好成绩!